Какой должны быть профессия моей мечты. Сочинение на тему “Профессия моей мечты”

Профессия моей мечты

• Выполнила: Гудыменко Виолетта
• учащаяся МБОУ СОШ №5 с углубленным изучением отдельных предметов
• г. Шебекино Белгородской области
• Руководитель: Радченко Ю.П.
• 2015 г.

• Стать фармацевтом я решила, когда была еще совсем маленькой. Однажды мы с бабушкой зашли к ней на работу в центральную аптеку. Меня привлек свежий воздух, аккуратные работники в белых халатах и колпаках, а больше всего заинтересовало оборудование аптеки. Я подрастала, а интерес к этой профессии только увеличивался. Теперь меня стал привлекать процесс изготовления порошков, микстур, мазей. Интересно посмотреть в микроскоп. Что там можно увидеть?
• И вот я уже в первом классе. На вопрос учительницы - кем я хочу стать, я уверенно отвечаю – фармацевтом. Мне нравится эта профессия, я пытаюсь о ней больше узнать.

• Объектом моего исследования является профессия фармацевта
• Цель моей работы - обобщить пути формирования интереса к профессии.
• Задачи:
• Рассмотреть, влияние профессий родителей, на выбор школьником будущей профессии.
• Показать роль ролевых игр, экскурсий в повышении интереса к профессии.
• Обобщить полученные знания через Интернет о профессии фармацевта.
• Рассказать о пользе полученных знаний, умений и навыков по фармацевтике в быту.

• С раннего возраста дети начинают интересоваться профессией своих родителей. А меня особенно интересует профессия моей бабушки. Она работает в центральной аптеке фармацевтом. Часто бабушка возвращается домой усталой, но никогда не жалуется на свою работу, а наоборот, говорит, что она интересная и очень важная. Вечерами за столом бабушка делится с родителями полезной информацией, даёт нужные советы, рекомендации, если они её об этом просят. Я всегда удивлялась - сколько трудных названий лекарств и препаратов знает она и для чего предназначен каждый из них. Считаю профессию бабушки одной из самых важных, и горжусь этим.

• Я предположила, наверное, все дети мечтают в будущем приобрести такую же профессию, как их родители, и решила провести в классе небольшое исследование. Сначала дети заполнили анкету
• Назови профессию своих родителей: папы , мамы
• Рассказывают ли они тебе о своей профессии?
• Нарисуй, кем ты себя представляешь в будущем.
• Затем с учителем мы подвели итоги.

Моё предположение не подтвердилось.

• Это очень печально и так быть не должно. Мои родственники, например, очень серьёзно отнеслись к моему увлечению. Когда мне было ещё года три, подарили мне набор юного доктора, игрушечные весы, мерные стаканчики, множество различных пузырьков.

• Немного позже мама сшила мне белый халат и колпак. Я с удовольствием надевала эту одежду и с бабушкой играла в «Аптеку».Мы в воду добавляли зелёнку, марганец, йод и наблюдали, какой яркой она становилась.
• Затем смешивали жидкости и смотрели, как меняется цвет воды. Вместо порошков на весах училась взвешивать сахар и заворачивать его по всем правилам.

• Когда я научилась читать, смогла найти информацию в Интернете о профессии. Интересно было узнать, когда же появились первые фармацевты? Оказывается, люди научились готовить лекарство в те времена, когда еще не умели писать и поэтому никаких записей о них не сохранилось. А вот античные лекари сами изготавливали лекарства из растений по своим рецептам и сведения об этом существуют. Это были греки и римляне.

• В западной Европе впервые профессия фармацевта появилась во Франции в 12 веке. А в 13 веке был издан закон. Представляете, чтобы стать фармацевтом во Франции, надо было пробыть 4 года учеником в аптеке, затем 10 лет проработать помощником фармацевта и лишь после этого разрешалось сдавать экзамены на получение звания фармацевта.

• В России первые аптекари появились в 16 веке. Сначала это были только иностранцы, но, начиная с 17 века, появляются отечественные специалисты. Профессию они получали прямо в аптеках, работали помощниками и одновременно были учениками. Через пять лет они имели право специальной комиссии сдавать экзамены. И только после этого могли самостоятельно работать.

• Сегодняшний фармацевт - это специалист в области изготовления и продажи лекарств. Это второй человек после врача, к которому мы обращаемся, когда у нас проблемы со здоровьем. Часто при небольшой простуде люди идут сразу в аптеку, где фармацевт-провизор помогает с выбором лекарств. Фармацевт-провизор, который работает в зале аптеки, должен уметь общаться с разными людьми. Такая работа требует от человека терпения, культуры и доброжелательности

• Работу провизора можно наблюдать в любой аптеке. Но интересней всего заглянуть в ассистентскую комнату, куда вход обычным посетителям запрещён. У меня есть такая возможность и бабушка провела для меня небольшую экскурсию

• . В ассистентской можно увидеть, как изготавливают микстуры, капли, порошки, мази. На специальных точных весах их взвешивают и фасуют. Бабушка мне показала, как готовят капли на специальной установке, закупоривают крышкой и ставят стерилизовать.

• Еще я наблюдала, как через дистиллятор делают дистиллированную воду, то есть её очищают от всяких примесей. Такая вода нужна для приготовления стерильных растворов.

• Большой интерес у меня вызвал микроскоп. Ещё до экскурсии бабушка обещала мне показать эксперимент с его помощью. И вот долгожданный момент настал. Микроскоп настроили и позволили мне рассмотреть капельку воды из-под крана. Под микроскопом она выглядит далеко не однородной массой. Я увидела множество движущихся пузырьков, желеобразных жгутиков и плёночек. Мне объяснили, что это различные вещества, содержащиеся в воде. Затем показали капельку дистиллированной воды. Конечно, полностью очистить воду от примесей невозможно, но картинка сильно изменилась.

• Следующий раз бабушка обещала мне показать под микроскопом полезные бактерии, о которых я уже многое знаю. Экскурсия для меня оказалась очень познавательной. Мне с нетерпением хотелось поделиться с одноклассниками интересной и полезной для них информацией в области фармацевтики

• На классном часе я рассказала ребятам о «хороших» микробах и «плохих». О том, что с плохими нужно бороться: руки мыть чаще, особенно в период эпидемий, принимать общеукрепляющие порошки, которые в аптеке изготавливают из глюкозы и аскорбиновой кислоты. Дала рекомендацию и для родителей – в это время для влажной уборки использовать водный раствор хлоргексидина.

• Мой багаж знаний ещё не очень большой. Но он уже приносит пользу мне и людям.
• Через беседы, ролевые игры, интересную информацию с Интернета, экскурсии мне привили интерес к профессии. В этом большая заслуга моих родителей и бабушки, которая выбрала себе профессию по душе.

Сегодня любой современный школьник знает, что окончание обучения – это не только пора строгих экзаменов и романтических выпускных вечеров, но еще и самый ответственный шаг в жизни каждого человека – выбор будущей профессии.

Увы, в наши дни любимую и интересную специальность, которая, к тому же, давала бы и определенный уровень благосостояния, можно считать почти что роскошью, и тысячи людей вынуждены трудиться на докучных и отнюдь нелюбимых должностях ради более или менее стабильного дохода. Но известно и другое – невозможно стать счастливым человеком, не раскрыв свой потенциал в любимой и досконально изученной профессии.

Тому, кто готовится сделать свой выбор, следует запомнить одно: на свете нет скучных либо неинтересных профессий, есть отсутствие тяги и способностей к тому или иному делу. Именно поэтому в столь серьезном деле никогда не стоит склоняться к чужому мнению либо соображениям престижа, ведь неподдельный интерес и набор необходимых способностей смогут сделать любую профессию по-настоящему любимой и привлекательной.

Чтобы добиться высот в профессии своей мечты, необходимо много трудиться над собой, постоянно повышать уровень знаний и расширять практический опыт. Но самый трудный шаг – это осознание своего предназначения, соизмерение желаний с собственными качествами характера и складом ума. И тогда выбор специальности никогда не разочарует, а все трудности будут решаться с необычайной энергией и оптимизмом.

Взрослые часто спрашивают нас, кем мы хотим стать, когда вырастем. Но ведь это так непросто - выбрать ту единственную профессию, в которой ты сможешь стать настоящим мастером. Для этого нужны не только знания, но и возможность попробовать свои силы в...

1. Новое!

   Несмотря на то, что профессия программиста считается одной из наиболее современных, на самом деле происхождение этой специальности берет начало из 80-х годов прошлого века, таким образом, нынешние специалисты обучаются на полезном опыте предыдущих поколений,...

Кто-то может сказать: да еще рано об этом задумываться, многое еще изменится, о многом еще можно помечтать. Я не согласен с этим. Выбирая профессию, человек планирует всю свою последующую жизнь. Конечно, профессию можно сменить, но это часто связано...

2. Новое!

   В детстве каждый из нас хочет быть то дрессировщи­ком животных, то шофером, то военным, то летчиком, то продавцом воздушных шаров или мороженого. Стоит нам с родителями побывать в зоопарке или цирке, и мы уже представляем себя в клетке с тиграми или...

Сегодня любой современный школьник знает, что окончание обучения – это не только пора строгих экзаменов и романтических выпускных вечеров, но еще и самый ответственный шаг в жизни каждого человека – выбор будущей профессии.

Увы, в наши дни любимую и интересную специальность, которая, к тому же, давала бы и определенный уровень благосостояния, можно считать почти что роскошью, и тысячи людей вынуждены трудиться на докучных и отнюдь нелюбимых должностях ради более или менее стабильного дохода. Но известно и другое – невозможно стать

счастливым человеком, не раскрыв свой потенциал в любимой и досконально изученной профессии.

Тому, кто готовится сделать свой выбор, следует запомнить одно: на свете нет скучных либо неинтересных профессий, есть отсутствие тяги и способностей к тому или иному делу. Именно поэтому в столь серьезном деле никогда не стоит склоняться к чужому мнению либо соображениям престижа, ведь неподдельный интерес и набор необходимых способностей смогут сделать любую профессию по-настоящему любимой и привлекательной.

Чтобы добиться высот в профессии своей мечты, необходимо много трудиться над собой, постоянно повышать

уровень знаний и расширять практический опыт. Но самый трудный шаг – это осознание своего предназначения, соизмерение желаний с собственными качествами характера и складом ума. И тогда выбор специальности никогда не разочарует, а все трудности будут решаться с необычайной энергией и оптимизмом.

(Пока оценок нет)

Другие работы по этой теме:

1. Каждый ученик мечтает о самой лучшей и самой необычной школе, но для каждого эта школа абсолютно различна. Так какая же она, школа моей мечты? Во-первых,...
2. Сочинение №1 У многих людей есть мечта. Вера в собственные желания позволяет ставить задачи и развиваться, достигать цели. Сейчас я живу в простой квартире многоэтажного...
3. Комната моей мечты какая она должна быть?.. У меня сейчас комната небольшая. Четыре стены, окно, дверь, различная мебель. Есть где спать, есть где читать, есть...
4. Сочинение “Путешествие моей мечты” Увидеть мир – мечта каждого человека. Сколько всего нового и прекрасного таит в себе наша планета. Сколько на свете стран –...
5. Когда я еще была в садике, мне очень хотелось в школу. Школьники казались мне такими взрослыми, умными и счастливыми. Когда пришло время и мне стать...
6. Несмотря на то, что профессия программиста считается одной из наиболее современных, на самом деле происхождение этой специальности берет начало из 80-х годов прошлого века, таким...
7. С самого детства каждый человек мечтал о том, чтобы в будущем получить какую-либо профессию. Мечты у всех были абсолютно разные: кому-то по нраву приходились технические...
8. Пожалуй, сложно назвать более нужную, более героическую и ответственную профессию, нежели профессия врача, с древнейших времен внушавшая почитание и трепет перед необычайным диапазоном знаний и...

Управление образования и молодежной политики

администрации Лысковского муниципального района

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа №3 г. Лысково

Номинация «Творческие работы»

Сочинение на тему

«Профессия моей мечты»

г. Лысково, 2016 г.

Сейчас я учусь в девятом классе, и, совершенно естественно, что мне нужно определяться с будущей профессией уже сейчас, так как мне предстоит решить: останусь я в школе и пойду в десятый класс или буду поступать в средне-профессиональное учебное заведение. На тему своей будущей профессии я задумывалась уже с пятого класса. Мои желания менялись тысячи раз, но теперь я, наконец, определилась.

Путём построения длинных логических цепочек и раздумий я решила, что хочу стать судебно ‒ медицинским экспертом. Очень странный выбор для психически уравновешенного подростка, ведущего достаточно активный и позитивный образ жизни. Что же подтолкнуло меня на выбор этой специфической профессии?

Мне всегда интересно изучать биологию, узнавать о возможностях человеческого организма, о его строении и особенностях. Но в такой же степени мне нравится читать детективы и решать логические задачи.

Когда я думала, куда же я пойду: в медицинский институт или в школу полиции, я решила составить списки всех «плюсов» и «минусов» профессий, которые я смогу получить, закончив выбранные мной учебные заведения. В итоге я поняла, что каждая профессия имеет примерно одинаковое количество «плюсов» и «минусов». Тогда я стала думать: «Что же мне делать!?». Ведь я не могу выбирать между двумя этими направлениями, когда мне в одинаковой степени нравится и медицина, и работа в полиции.

Однажды, читая очередной детектив, я узнала о такой профессии, как судебно-медицинский эксперт и поняла, что эта профессия подходит мне идеально. Она сочетает в себе и медицину, и возможность разгадывать логические задачи. И потом, это достаточно прибыльная профессия. Конечно, я надеюсь, что когда-нибудь во всём мире будет мир, и люди, наконец, очнутся и перестанут убивать друг друга, но случится это, к сожалению, не скоро.

На мой взгляд, профессия судебно-медицинского эксперта, мягко говоря, непростая, требует ответственности и трудолюбия. Ведь если у эксперта будет недостаточно знаний или же он будет лениться, он не сможет установить точную причину смерти, по следствию чего могут осудить совершенно невиновного человека.

В наше время процветает коррупция. И некоторые эксперты, за определённую плату, подделывают документы и пишут ложную причину смерти, из-за чего за решёткой оказываются невиновные люди. На мой взгляд, это неприемлемо! Не понимаю, как эти люди себя после такого могут экспертами называть!?

Эта профессия требует глубоких познаний в медицине, мне придётся решать не только логические задачи, но и достаточно сложные генетические загадки. Для этого мне нужно много работать над своими познаниями в медицине, а также развивать дедукцию, логику и аналитические способности. На моём пути будет много сложностей, но я уверена, что справлюсь и стану высококвалифицированным судебно-медицинским экспертом, который будет трудиться на благо общества. Для этого я собираюсь закончить одиннадцать классов Средней общеобразовательной школы №3 города Лысково, затем поступить в Нижегородскую государственную медицинскую академию на специальность «Лечебное дело», кафедра судебной медицины. После того, как я отучусь шесть лет в НижГМА, я пройду ординатуру по специальности, и только после этого я смогу работать по выбранной мной профессии. Мне предстоит сложный путь, но я надеюсь, что справлюсь, и у меня всё обязательно получится.

Муниципальное казённое образовательное учреждение

Северного района Новосибирской области

Северная средняя школа

Детский познавательный проект: «Профессия моей мечты»

Парикмахер

Выполнили:

ученица 2 «б» класса

Будько Ульяна.

Руководитель: О.Ю.Драган

Северное 2014г.

Паспорт проекта.

Вид проекта: Детский познавательный.

Тема: Парикмахер.

Объект исследования: Работа парикмахера.

Цель проекта: Исследовать работу парикмахера.

Задачи:

Узнать об особенностях работы;

исследовать необходимое оборудование и приспособления;

научиться плести косички, делать красивые хвостики, простые причёски.

Основные направления реализации проекта:

Изучение методов работы парикмахеров;

приобретение необходимого оборудования для домашнего использования;

экскурсия в парикмахерскую;

оформление проектной деятельности.

Гипотеза: Я предполагаю, что работа парикмахера очень интересная, так как она связана с постоянным познанием чего-то нового.

Мода постоянно меняется, и меняются причёски и парикмахер должен следовать моде, постоянно учиться и совершенствовать свои навыки и умения.

Планируемые результаты: Я научусь плести косички, делать хвостики, и простые причёски.

Я решила исследовать работу парикмахера потому что, моя мама хоть и работает воспитателем детского сада, но всегда сама делает очень красивые причёски себе, мне и всем кто её попросит. Она так умело накручивает волосы на бигуди, плетёт красивые косички на моих длинных волосах, что мне тоже захотелось научиться плести косички и делать красивые причёски, но оказалось, что это не так просто и этому тоже нужно учиться.

Моя работа началась с того, что мама начала учить меня как правильно нужно расчесывать мои длинные волосы. Как оказалось и этому тоже нужно учиться. Мама сказала, что мокрые волосы нельзя расчёсывать, так как они могу легко повредиться и поэтому мы расчесываем только высохшие волосы. Начинаем расчесывать с кончиков, постепенно поднимаясь к корням волос, это делается, потому что запутываются волосы с кончиков, и мы расчесываем самые запутавшиеся волос. Так мама научила меня правильно расчесывать волосы.

Следующим моим шагом стало то, что я начала учиться правильно и хорошо делать хвостики с начало на куклах, потом на манекене, который мне купила мама, а затем пыталась красиво сделать хвостики маме, как это у меня получалось можно увидеть на фото.

И так этому я научилась, переходим к косичкам. Косички я училась заплетать с начало на пластилиновых палочках, так оказалось нагляднее, мама показывала как необходимо правильно плести, и к тому же пластилин не путается так как пряди волос. С переменным успехом я научилась заплетать пластилиновые косички.

Переходим к манекену: на манекене оказалось всё намного сложнее, волосы путались, не хотели ровно и красиво ложиться, я приходила в ужас, и желание заплетать пропадало, но меня поддерживала мама. Мои первые косички были слабенькие неказистые и мне совсем не нравились, но мама настаивала, что нужно продолжать и всё точно получится. И вот начало получаться, я была очень рада.

С манекена я перешла на мамину голову, и тут меня ждало разочарование, так как волосы манекена и мамы оказались совершенно разными, и всё пришлось начинать с начало, волосы путались, не хотели заплетаться, но я была настойчивой, и у меня всё получилось. Мои косички с каждым разом становились всё лучше и лучше. Я была очень рада.

И так я научилась самым простым приёмам парикмахерского искусства, пришло время заняться, чем более сложным.

Я начала учиться накручивать волосы на бигуди, с начало на манекене.

Оказалось это тоже не просто, у манекена были длинные волосы. Я накрутила несколько бигуди на волосы, стараясь делать аккуратно, так как это тоже важно для работы парикмахера

На коротких волосах стало получаться, и я решила попробовать на волосах средней длины (маминых), это оказалось очень тяжело, а когда наблюдаешь, как мама накручивает мои длинные волосы на бигуди, всё кажется очень просто. Я сделала вывод, что всему нужно учиться и прикладывать много сил и старания.

Делать стрижки мама мне разрешила на своих кукла, конечно, подстригать кукол не так интересно, но всё же мой первый опыт был неудачным, волосы подстриглись неровно, клочками. Я испортила много кукол, пока не получилось ровно и красиво, а мама разрешила мне подровнять ей кончики волос.

Заключительным этапом моей работы стал поход в настоящую парикмахерскую. Мне там очень понравилось, вежливые работники мне показали всё необходимое оборудование и рассказали, как пользоваться теми или иными приспособлениями, какими средствами для укладки волос они пользуются, оказалось почти, такими как пользуется моя мама. Меня поразило разнообразие расчесок и щёток и разнообразие краски для волос, лаков, пенок, гелей, муссов и других жидкостей для укладки волос, а так же разнообразие насадок для фенов.

Побывать в настоящей парикмахерской для было настоящим чудом, я очень заинтересовалась это профессией, может когда я вырасту я поменяю своё мнение и выберу другую профессию, но навыки, полученные в процессе моего проекта мне пригодятся в будущем я, как и мама, смогу делать причёски себе и всём желающим при условии что я буду совершенствовать их.