Презентации ателье женской и мужской одежды. Бизнес-план ателье: документы, доходность, затраты. Организационная структура урока

1)Многие при покупке одежды сталкивались с ситуацией, когда понравившаяся вещь вроде и подходит нам по размеру, но сидит на нас «как-то не так». На этот случай на каждом вещевом рынке, во многих крупных торговых центрах по продаже одежды есть мини-ателье или маленькая швейная мастерская где покупатель за определенную плату может подогнать купленную одежду по своей фигуре. Я решила открыть свой бизнес

В производственном плане следует указать, где размещать ателье. Идеальным вариантом считается оказание швейных услуг в крупном торговом центре или рынке с большим потоком людей. Рекламировать услуги своего мини-ателье можно по громкой связи на рынке или торговом центре, расклеивая объявления недалеко от своего дома, через соседей, друзей, знакомых, наконец, через газеты и Интернет

Доходы: Ремонт старых одежд-300 сом Подшить брюки сом -другие работы-200 сом поменять молнию на куртке стоит-300 ом В день примерно 20 клиентов 200 сомх 20 клиентов=4000 тысх 30 дней= 120 тыс. Итого:120 тыс-80 тыс=40 тыс 40 тыс чистый прибыл.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ:

«Ателье мод. Одежда.

Пряжа и ткани.»

ВЫПОЛНИЛА:

Учитель начальных классов

МБОУ Бутурлиновская СОШ

Устименко Юлия Анатольевна

ОДЕЖДА

Отгадайте загадку:

Знает умник и невежда:

Людям всем нужна …..

Итак, сегодня мы поговорим об одежде – какой она бывает, из чего её изготавливают.

В наше время одежду шьют на фабрике и продают в магазинах.

АТЕЛЬЕ

Если ты хочешь одеваться оригинально, можешь сшить себе одежду сам или сходить в ателье.

Ателье – это место где моделируют, кроят и шьют одежду.

В ателье есть люди разных профессий:

Модельер – специалист, создающий модели (образцы одежды)

Закройщик – мастер, который кроит материал для шитья обуви и платьев.

Для этого ему нужны выкройки.

Портной, швея – специалист, который шьёт одежду.

Одежда защищает человека от разных воздействий: от холода, зноя, грязи, дождя.

Людям разных профессий нужна разная одежда. Такая одежда называется – рабочая.

Нередко люди одной профессии носят одинаковую по стилю одежду – форму . По форме можно определить к какой организации принадлежит тот, кто её носит.

Такую одежду называют – форменной.

А из чего шьют одежду?

Основной материал, который используют для изготовления одежды, головных уборов, постельного белья – это ткань. Ткани получают из пряжи – нитей, скрученных из волокон: природных или химических.

Природные, или натуральные, волокна образуются в природных условиях. Они содержаться в коробочках хлопка, в льняной кудели, в шерсти разных животных. Из них получают натуральные ткани: хлопчатобумажную. Льняную, шерстяную и шёлковую.

Химические волокна люди добывают промышленным способом, производят в заводских условиях. Из них изготавливают синтетические ткани: вискозу, капрон, нейлон, акрил.

Предлагаю, украсить рабочий фартук аппликацией из ткани. А что такое аппликация?

Аппликация – способ создания изображения с помощью наклеивания или нашивания на какую-либо основу разных по цвету и форме кусков бумаги, картона, ткани и т.д.

Аппликации бывают разных видов.

vСпособствовать расширению представлений о труде;

vСоздавать условия для знаний о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах, оборудовании, инструментах, необходимых для работы;

vПобуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых.

vОбогащать отношения между родителями и детьми опытом диалогического эмоционально- насыщенного общения.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Подготовили проект Воспитатели: Власенко Л.Н. Монахова Н.А. Учитель-логопед: Р огова Т.А. МБОУ №132 г. Астрахань Проект: « Мир профессий - АТЕЛЬЕ»

Тип проекта: Информационно- исследовательский; Старший дошкольный возраст; Открытый; Групповой; Краткосрочный;

Цель: Способствовать расширению представлений о труде; Создавать условия для знаний о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах, оборудовании, инструментах, необходимых для работы; Побуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых. Обогащать отношения между родителями и детьми опытом диалогического эмоционально- насыщенного общения;

Формы работы по теме: «Мир профессий - АТЕЛЬЕ» АТЕЛЬЕ Игровая деятельность: настольно-печатные, сюжетно-ролевые, дидактические, театрализованные; Продуктивные виды деятельности: рисование, аппликация, конструирование; Экскурсии, наблюдения Занятия: развитие речи, ФЭМП, физическая культура, музыкально- ритмические занятия; РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

БЕСЕДА. Посмотрите друг на друга и скажите: Во что вы одеты? Где мы берем одежду? Как попала одежда в магазин? Посмотрите, какие красивые модели одежды в этом журнале мод. (Рассматривание с детьми журнала мод). Мне понравилось вот это платье. А в магазине я не могу найти такое же. Что мне делать? (ответы детей). Как называют тех людей, которые шьют одежду? А вы хотите узнать как и где шьют одежду?

РАЗВИТИЕ РЕЧИ: Знакомство с трудом взрослых.

музыкальное

РИСОВАНИЕ.

УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА. « Мы – портные»

АППЛИКАЦИЯ.

Ручной труд. « Пришивание пуговиц».

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Расскажи стихотворение руками « Любимые куклы»

ЭКСКУРСИЯ В АТЕЛЬЕ.

Дидактические игры. « Назови какая» ; Просмотр журналов мод; д /и « Гардероб куклы»; д /и «Одежда и профессии»; д /и« Укрась одежду деталями»

СЮЖЕТНО – РОЛЕВАЯ ИГРА: « Ателье для кукол»

НАСТОЛЬНО – ПЕЧАТНЫЕ ИГРЫ: « Профессии»; « Оденем кукол»;

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ. Изготовление альбомов: Журнал мод для девочек;

Коллекция тканей.

Отделочные материалы.

Коллекция пуговиц.

ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЗРОСЛОГО И ДЕТЕЙ СТАРШЕГОДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ C ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙНА ТЕМУ: «В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ КОРНЕЯ» (ПО ПРОЕКТУ «ВСЕ ПРОФЕ...

Проект "Все профессии нужны, все профессии важны" (о профессиях родителей)

Задача данного проекта состоит в том, чтобы расширить круг знаний детей о профессиях, формировать отчётливые представления о труде как социальном явлении, обеспечивающем потребности человека. Познаком...

Проект по профессиям работников ателье

В данном проекте отражена работа с детьми среднего возраста на учебный год по профессиям работников ателье...