Поздравление при открытии катка. Открытие катка сценарий. Эстафетные игры на льду

    Песенка КАБЫ НЕБЫЛО ЗИМЫ

    ВЫХОД ВЕДУЩИХ

Вед: Добрый день, дорогие ребята!

Вед: Добрый день, уважаемые гости и родители!

Вед: Доброго вам всем настроения, всем кто собрался сегодня в нашем сказочном, школьном дворе.

Вед: На нашем празднике открытия ледового катка присутствуют гости:

Заместитель главы города по социальным вопросам Шимель Татьяна Владимировна

Ведущий специалист управления культуры Вдовкина Анастасия Юрьевна

Руководитель отдела образования Нестерова Маргарита Анатольевна

Вед: А день сегодня действительно сказочный.

Сияние ярких огоньков, нарядная красавица елка…

Вед: Все это напоминает нам о приближении самого красивого праздника. В такие декабрьские дни и взрослые, и дети загадывают желания и верят, что они обязательно сбудутся.

Вед: Говорят, под Новый год

Что ни пожелается –

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

    ВЫХОД ДЕДА МОРОЗА

Дед Мороз:

Здравствуйте, дети, здравствуйте, взрослые!

Рад видеть вас в этот день морозный.

Вижу, не страшен вам холод,

Если вы так веселы и бодры.

Очень спешил я увидеть всех вас,

Ведь повод для встречи особый у нас.

Снегурочка:

В последние предновогодне дни на почту Деда Мороза приходят сотни писем, в которых дети делятся своими самыми сокровенными желаниями. Одно из таких писем было написано учеником вашей школы.

Вместе : А что же в нем написано?

(Снегурочка зачитывает письмо)

Здравствуй, Дедушка Мороз,

Пишу тебе заранее…

Верю, выполнишь мое заветное желание.

Я учился целый год, приложил старания

И прилежно выполнял домашние задания.

Мама с папой говорят: я многого добился!

Сделай так, чтоб в Новый год наш каток открылся.

Дед Мороз:

Что ж друзья... На вашу просьбу

Я отвечу лишь одно:

Чуда здесь совсем ненужно,

Чудо сделано давно.

Снегурочка:

Чтоб каток открылся в срок

И без опоздания,

Взрослым больше всех пришлось

Приложить старания.

Вед: Всем, кто старался, всем, кто творил,

Вед: Большое спасибо мы всем говорим.

От всей души благодарим:

Вед: ШАЛДОВА АЛЕКСАНДРА СЕМЕНОВИЧА

Вед: КОМУНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ «МУП» В ЛИЦЕ

КАЛИЖАНОВА ДМИТРИЯ ЕВГЕНЬЕВИЧА И

ПОЛЕШКО МИХАИЛА ИВАНОВИЧА

Вед: А также нашего творческого, инициативного, активного директора школы Борисову Татьяну Николаевну

Вед: В этот день и в этот час!

Мы не зря собрали вас.

Звучит повсюду смех весёлый,

Спешит на праздник детвора.

Сегодня у нас день особый-

Открытие школьного катка!

Вед: Много здесь людей трудилось

А теперь настал тот час –

Посмотреть, что получилось!

Но глядите-ка, ребята:

Здесь какая-то преграда!

Вед: Ленточкой закрыта дверь…

Как же быть – то нам теперь?

Подскажите, научите,

Узел крепкий развяжите!

Как же быть нам? Что же делать?

Вместе : Надо ленточку разрезать!

Ведущий: Право разрезать ленточку предоставляется ЗАМЕСТИТЕЛЮ ГЛАВЫ ГОРОДА ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ ШИМЕЛЬ ТАТЬЯНЕ ВЛАДИМИРОВНЕ

4. ПЕРЕРЕЗАНИЕ ЛЕНТОЧКИ

Дед Мороз:

Каток открыт!

Готовы дети!

И чтобы было все надежно,

Я рукавичкою взмахну

И лед покрепче заморожу.

Снегурочка:

И как в любой чудесной сказке,

Финал красивый настает.

Вперед, друзья, настало время

Скорей опробовать наш лед!

Все заходят на лед и их встречает капитан

5.ДЛЯ КАПИТАНА

Капитан: Доброго времени суток вам, юнги! Добро пожаловать на мой корабль «Покоритель Арктики», а меня зовут капитан Фрост, ну или Мороз, если вам угодно.

Капитан осматривается вокруг, кого-то ищет

Капитан: Где же мой старший помощник? (Кричит) Эй! Помошник!

Появляется еще один ведущий в костюме матроса с подзорной трубой в руках

Помошник: Тут я! (обиженно) И у меня вообще то имя есть - Джо!

Капитан: Извини, Джо! Просто мы уже целый месяц бороздим этот холодный океан, а найти Счастливый остров никак не можем, нужно свериться по карте.

Начинает искать карту в карманах

Капитан: А где карта?

Помошник: (ищет карту вокруг, понимает, что карты нигде нет) Капитан! Карта пропала!

Капитан: Как пропала? Я же сказал глаз с нее не спускать!

6.ВЫХОД ПИРАТОВ Под него появляется пират

Пират: (ехидно) Неужели у вас проблемы, капитан Фрост!

Капитан: Ах ты, морской дьявол! Я так и знал, что без ваших проделок тут не обошлось! Знакомьтесь ребята, пират Ледяная Шапка.

Пират: Ну, во-первых, Генри, а во вторых, не Ледяная шапка, а Ледяная Шляпа. (Делает реверанс, торжественно произносит) Благородный пират Генри - Ледяная Шляпа.

Помошник: Это он, это он забрал нашу карту!

Пират : Ну я, и что?

Капитан: Верните нам нашу карту и покиньте наш корабль!

Пират: Целиком не верну. Пусть твои юнги задания мои выполняют, а я им карту по частям отдавать буду, выполните мои задания – и плывите на свой Счастливый остров.

Капитан: Ну что ж, ребята! Знаю я этого пирата, не отдаст он нам просто так карту, придется выполнять его задания! Вы готовы?

Проходят эстафеты. За каждый конкурс пират отдает кусок карты. Проводится 4 эстафеты

1 ИГРА

2 ИГРА

3 ИГРА

4 ИГРА

Капитан: Ребята, вы собрали все фрагменты карты?

Дети: Да, все!

Пират: Теперь можете плыть на свой Счастливый остров, а я любезно удаляюсь, у меня и без вас дел навалом…

Пират реверансом прощается с детьми и уходит

Капитан: Друзья, собирайте скорее карту, найдем на ней Счастливый остров и оправимся туда

Дети собирают карту и отдают ее капитану.

Капитан: (смотри в карту) Тааак….от этого места сюда….от туда сюда….ага…(удивленно) неужели!!! (зовет своего помошника) Эй, Джо!!

Помошник: Вы нашли его, Капитан?

Капитан: Ты не поверишь, Джо! Мы с ребятами нашли Счастливый остров.

Помошник: Так плывем туда скорее! Где же он?? Сколько нам плыть – день, неделю, год, два???

Капитан: Нам не нужно никуда плыть. Счастливый остров все то время был у нас под носом, под ногами. Вот он! Остров счастья для мальчишек и девчонок – настоящий ледовый каток!

Капитан: Вперед, друзья! Путь открыт! Каждый день каток будет ждать вас!

Помошник: А нам пора к новым открытиям!

Капитан: Верьте в чудеса и будьте здоровы!

Помошник и Капитан вместе : До новых встреч!

Морозова Ольга
Сценарий зимнего спортивно–развлекательного мероприятия «Открытие недели зимних игр и забав»

Сценарий зимнего спортивного – развлекательного мероприятия «Открытие недели зимних игр и забав »

Под музыку дети входят на спортивную площадку , где их встречает ведущая.

Ведущая. Здравствуйте, гости дорогие,

И маленькие, и большие!

Начинаем зимний праздник !

Будут игры, будет смех,

И весёлые забавы приготовили для всех!

А теперь послушаем приветственные лозунги от наших групп.

(Дети произносят приветствия)

Дети подготовительной группы : «Мы мороза не боимся, любим мы повеселиться» !

Дети старшей группы (1) : «Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз» !

Дети старшей группы (2) : «Нам морозы не беда, не страшны и холода» !

Дети средней группы : «Ходим в шубах и ушанках, и катаемся на санках» .

Ведущая. Мы рады видеть тех,

Кто любит веселье и смех!

Слушайте загадку :

«Кто поляны белит белым,

И на стенах пишет мелом,

Шьёт пуховые перины,

Разукрасит все витрины?

Из своих владений дальних

Идёт в гости к нам сама

Гостья званная…»

Дети. Зима!

(Под песню "Зима - красавица" Зима появляется перед детьми)

Зима. Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, уважаемые гости!

Счастья, радости желаю

Всем ребятам и гостям!

Пусть придёт веселье к нам!

Ведущая. Пришла Зима-красавица,

И детям, ой, как нравится!

Мы любим, Зимушка, тебя,

Твой иней и ледок,

И снег пушистый на ветвях,

И санки, и каток!

Мы рады приветствовать тебя на нашем празднике, Зимушка, веселым танцем!

Дети старших групп исполняют танец «Кабы не было зимы» .

Зима. Спасибо! Порадовали. Ну и я без ответа не останусь!

Для вас ребятки, я приготовила загадки :

«Всю зиму смирно лежит, а весной убежит» (Снег)

«Шуба в избе, а рука на улице» (Печь)

«Старик у ворот, тепло уволок. Сам не бежит и стоять не велит» (Мороз)

«По ледяной дорожке бегут стальные ножки» (Коньки) .

«Две палки, две дощечки. Катайтесь, человечки!» (Лыжи)

«Тянем их на горку, чтоб устроить гонку» (Санки)

Зима. Правильно загадки отгадали!

А мороза и холода вы не боитесь?

Ведущая. Наши дети холода и мороза не боятся!

Зима. Как так, не боятся? Замерзли у вас ручки?

Дети. Нет!

Зима. Как не замерзли? Почему?

Ведущая. Потому что мы умеем на морозе греться!

Зима. Это как?

Ведущая. А вот так!

Проводится игра «Мы погреемся немножко» (для детей младшего возраста)

(Дети имитируют движения под музыку, затем малышей отпускают с площадки играть на веранду с воспитателями).

Ведущая. А ещё наши ребята соревноваться умеют.

Зима. Это как?

Ведущая. А вот так! Раз-два-три в команды все беги!

Проводится игра «Не боимся мы мороза» (для старших) . В конце игры – организационный момент «Чья команда быстрее соберется).

Зима. Я смотрю, вы поиграть любите! Приготовьтесь, детвора! Будет вам еще игра!

Эстафета «Пронеси снежный ком на лопатке» (Дети поочередно переносят снежные комки на лопатках) .

Ведущая. А вот тебе, Зима, еще одна загадка : «С метелкой, в шляпе из ведра, она - директор зимнего двора ». Кто это?

Зима. Снежная баба!

Выходит Снежная баба.

Снежная баба. Здравствуйте, ребятки! Стояла я, стояла во дворе, вдруг слышу, у вас тут шум, веселье! Вот и решила заглянуть к вам на праздник. Хочу сыграть с вами в игру!

Проводится игра «Снежная баба» (играют 2 - 3 раза)

Мы слепили это чудо в пять минут,

Мы слепили это чудо в пять минут. (Имитируют лепку снежков)

Как зовут такое чудо, как зовут? (Пожимают плечами)

Снежная Баба, Снежная Баба! (Руки вытягивают вперед и показывают)

К снежной бабе близко-близко подойдем (Сужают круг, подходя к снежной бабе)

Снежной Бабе низкий-низкий наш поклон (Кланяются)

Мы над бабой посмеемся : "Ха-ха-ха!" (Расширяют круг и показывают на неё рукой)

Хороша ты, наша баба, хороша!

Раз, два, три! Нас ты, баба, догони!

(Снежная баба бегает, догоняет детей)

Снежная баба. А теперь давайте устроим веселые соревнования!

Эстафета «Ледяная пещера» (Дети бегут и пролезают в туннель из обручей и возвращаются обратно) .

Игра «Перетягивание каната» (Дети и воспитатели перетягивают канат) .

Эстафета «Забрось снежок» (Ребенок подбегает к корзине, берет мячик и забрасывает его в корзину) .

Эстафета «Увлекательный хоккей» (Дети бегут, толкая клюшкой мячик, обегают препятствия, возвращаются к своей группе).

Зима. Славно, славно вы играли,

Зимушка довольна вами.

Я еще раз к вам приду, труд ваш честный оценю. А вы на своих игровых площадках постройте мне к концу недели такие замки изо льда и снега, каких еще никто не видывал!

Ведущая. Обязательно построим, Зимушка! Ты сможешь даже себе выбрать понравившийся замок и поселиться ненадолго в нем – до прихода весны.

Зима. Хорошо. А теперь пора прощаться. Кончается время волшебных минут,

Меня уже вьюги в дорогу зовут.

Туда где без края снега да снега.

Где вьются метели и свищет пурга.

Снежная баба. И Снежная баба должна торопиться!

И вам детвора уж пора расходиться…

Ведущая. У праздника есть начало, у праздника есть конец.

Кто с нами играл и смеялся, тот был молодец!

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

Управления образования Белоярского городского округа

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Косулинская СОШ № 8»

Сценарий праздника на катке

«Ледовый калейдоскоп»

Подготовила: Солдатова Елена Борисовна

Учитель физической культуры

2016 год

Сценарий праздника на катке

«Ледовый калейдоскоп»

Место проведения:

Хоккейный корт МАОУ «Косулинская СОШ №8»

Этапы:

    Семейный конкурс « Вместе можем всё!»

    Скоростной бег на коньках

    Флэш-моб «Пять олимпийских колец»

    Награждение.

Оборудование:

    Конуса, фишки

    Кубики большие

    Стулья

    Клюшки, шайбы

    Хоккейные ворота (малые)

    Секундомер

    Цветные ленты для флэш-моба.

    Пять Российских флагов.

1 этап

Эстафеты на льду

Семейный конкурс «Вместе можем всё!»

    «Построй дом», инвентарь - конуса, фишки, большие кубики

По очереди участники строят из инвентаря «дом», поочерёдно подъезжая к «стройке»

    «Перестановка», инвентарь – стул

Соревнующиеся катят впереди себя стул, до конуса и обратно

2 этап

Скоростной бег на коньках

Соревнуются все желающие обучающиеся. Скольжение по одному участнику на время. 1 круг по катку (хоккейной коробке).

3 этап

Флэш-моб «Олимпийские кольца»

Подготовка: расставить на льду обучающихся старших классов с флагами РФ по принципу пяти Олимпийских колец . Выдать стоящему ленту, соответствующую цвета Олимпийского кольца.

Участники выезжают на лёд, проезжают по кругу.

Фотографии делаются на высоте, чтобы отобразить красоту изображения Колец.

4 этап

Награждение участников сладкими призами, медалями, кубками, грамотами.

Отчёт о проведении мероприятия на сайте школы http://8bel.uralschool.r u

Сценарий
открытия ледовой площадки
Дата и время проведения:
Место проведения: площадка перед ледовым катком
Цель и задачи:
1. Пропаганда здорового образа жизни и спорта среди детей
2. Привлечение жителей села на каток
3. Способствовать развитию ловкости, быстроты и выносливости у детей.
Оборудование:изготовить штурвал, подзорную трубу, карту, флажки – 2 штук, санки –
2 штуки, клюшки – 4 штуки, шайбы или мячи для хоккея – 2, кегли – 10, стойки для
колец – 2 штуки, красная атласная лента, ножницы.
Ледовая площадка украшена цветными флагами, звучит музыка из мультфильмов
и фильмов о зиме, на входе на каток натянута красная лента. Дети собираются на
Ход мероприятия:
площадке перед катком.
Необходимо поделить детей на команды. .
Эстафета 1:
Веселые санки. На площадке отмечают дорожки шириной по 3­4 метра, длиной 25­30
м. Команды по 8­10 (обязательно четное число) человек строятся в колонны по одному
за общей линей старта. В конце дорожки перед каждой командой стоит поворотная
стойка или ком снега. Игроки в командах делятся на пары. Первый везет второго на
санках до поворотной стойки, затем они меняются местами, за линией старта санки
передаются следующей паре. Побеждает та команда, которая быстрее закончит
эстафету.
Эстафета 2
Хоккейная эстафета.Участвуют 2 команды. На расстоянии 15­20 м. от стартовой
линии ставятся 2 контрольных ориентира (флажки), расстояние между ними 5 м.
команды выстраиваются друг за другом в колонны, каждая напротив своего ориентира.
Первые и вторые номера каждой команды держат в руках по хоккейной клюшке,
первый номер еще и шайбу (или хоккейный мяч). По сигналу ведущий первые номера с
места ведут мяч, огибают контрольный ориентир и гонят мяч обратно к линии. Важно
чтоб участники именно вели мяч,а не посылали его броском вперед. Когда мяч
коснется стартовой линии, эстафету принимает второй номер, а первый номер передает
клюшку третьему. Так эстафету пробегает каждый участник команды, побеждает та
команда, которая быстрее пройдет эстафету.
Эстафета 3.
Переправа.Участвуют 2 команды. На протяжении 10­ти метров от старта разложены
по 5 обручей для каждой команды. Задача команды: перебраться с одного края «моря»
на другой по льдинам (обручи) взявшись за руки, не расцепляясь. Причем при
переправе на каждой льдине должна стоять нога участника (начиная с первого), льдины
не должны оставаться пустыми, если на льдине в какой­то момент нет ноги, ведущий

убирает эту льдину; Побеждает тот, кто быстрее перейдет за линию финиша, не
расцепляя рук, потеряв минимальное количество льдин.
Эстафета 4.
Сбивание кеглей. Участвуют по 1 представителю от каждой команды. Отмечается
линия старта, на некотором расстоянии от нее ставятся в ряд 5 кеглей. Участники
готовят для себя 5 снежков. По команде ведущего участники сбивают кегли снежками.
Побеждает та команда, представитель которой сбил все кегли.
Эстафета 5.
Перетягивание каната. Участвуют 2 команды. Участники берутся за канат с одной и с
другой стороны, на расстоянии в 2 м от каждой колонны устанавливаются флажки.
Дети перетягивают канат, пытаясь схватить флажок. Побеждает та команда, которая
перетянет соперников и первой схватит флажок.
Эстафета 6.
Меткий стрелок. Команды встают в колонну друг за другом, у каждого участник в
руках кольцо. На некотором расстоянии для каждой команды установлена стойка для
бросания колец. Участники находятся за линией старта. По сигналу ведущего ребята
начинают друг за другом бросать кольца, стараясь набросить на стойку. Бросает
первый, после броска уходит в конец колонны и т.д. Побеждает команда, набросившая
максимальное количество колец на стойку.
После прохождения эстафет у команд остаются фрагменты карты. Дети
возвращаются на площадку перед катком.

Сценарий зимнего праздника «Чемпион таится в каждом человеке!»

Праздник, посвященный открытию хоккейного корта

До начала праздника на корте звучит музыка, песни на спортивную тему. Площадка украшена разноцветными гирляндами из электроламп. Могут быть развешаны гирлянды флажков, шары. Звучат фанфары. Появляются скоморохи.

Они произносят несложный текст зазывалок.

1-й скоморох.

Эй. народ, спеши сюда.

Ждет yа корте всех сегодня

Интересная игра!

2-й скоморох.

Спешите, спешите,

Спешите скорей.

Скоро начнется хоккей!

3-й скоморох.

Добро пожаловать!

Милости просим!

На наш праздник, дорогие друзья

Звучит музыка. Вальс.

Появляются фигуристки — Снежинки. Выходят чтецы.

1-й чтец (на фоне музыки)

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

И под утро снегом

Поле забелело,

Точно пеленою

Все его одело.

Темный лес, что шапкой

Принакрылся чудной

И заснул под нею

Крепко, непробудно...

Стали дни коротки.

Солнце светит мало, —

Вот пришли морозцы —

И Зима настала.

И. Суриков

2-й чтец.

Сколько белизны и сколько сини!

Солнечное утро и мороз.

Хороша у нас зима в России —

Снежная и жгучая до слез!

Наведет на реках переправы,

Замостит ледком звенящим гать.

А по смелой выдумке и нраву

Русскому характеру под стать!

Посмотри, какая вязь и лепка!

Лес в ажурной тонкой бахроме.

И зима целует в щеки крепко,

Как и полагается зиме.

Иван Антонов

3-й чтец.

Щедра зима! Который год,

Который раз не ждет, не просит —

Сама спешит. Ее приход

Нам только радости приносит!

Юрий Энтин

1-й скоморох.

К нам на корт пришла сама

Настоящая зима.

Исполняется песня о зиме. Появляется Зимушка-зима.

1-й скоморох.

Разукрасилась Зима:

На уборе бахрома

Из прозрачных льдинок,

Звездочек, снежинок.

2-й скоморох.

Вся в алмазах, жемчугах,

В разноцветных огоньках,

Льет вокруг сиянье,

Шепчет заклинанье.

Зима.

Лягте, мягкие снега,

На леса и на луга,

Тропы застелите,

Ветви опушите!

На окошках, Дед Мороз,

Разбросай хрустальных роз,

Легкие виденья,

Хитрые сплетенья.

Зачаруй сердца людей

Красотой своих затей:

Пусть вникают взоры

В светлые узоры.

Ты, метелица, чуди,

Хороводы заводи,

Взвейся вихрем белым

В поле поседелом!

Спи, земля моя, усни,

Сны волшебные храни:

Жди, в парчу одета,

Нового расцвета!

М. Пожарова

Скоморохи.

Чтобы спортивный праздник начать.

Хотим мы загадки вам загадать.

Загадывают загадки.

1-й скоморох.

Наступили холода,

Обернулась в лед вода.

Длинноухий зайка серый

Обернулся зайкой белым.

2-й скоморох.

Перестал медведь реветь:

В спячку впал в бору медведь.

Кто скажет, кто знает,

Когда это бывает?

3-й скоморох.

Прозрачный, как стекло,

А не вставишь в окно.

1-й скоморох.

Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры —

Помчались с горы.

Деревянные кони

По снегу скачут,

А в снег не проваливаются.

Льется речка — мы лежим.

Лед на речке — мы бежим.

Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через два К.

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я...

Выходят чтецы.

1-й чтец.

Я пленен хоккеем с детства, друзья.

За свою команду болею не зря.

И порою вижу даже во сне:

Шайба, точно птица, летит ко мне.

П. Рубинов

2-й чтец.

Зима пришла. Мороз трещит,

На стадион народ спешит,

Чтоб коллективно «поболеть»,

На хоккеистов посмотреть!

3-й чтец.

Над кирпичной кромкой корта,

Утрамбованной катком,

Звук ударов слышен твердо,

С характерным рокотком.

4-й чтец.

И опять заревут стадионы.

За воротами красный огонь.

Двое в штрафе, трое в погоне,

Мир не видел таких погонь!

Мы врываемся в зону лавиной,

В рай ворота себе отворя.

За воротами мордою львиной

Маска адская вратаря.

Все стремительнее бой, все ударней

Черной шайбы прямой полет.

Мы — ледовые рыцари, парни

Снова вышли на синий лед.

Мих. Анчаров

Исполняется песня «Трус не играет в хоккей», слова С. Гоебенникова и Н. Добронравова, музыка А. Пахмутовой.

1-й чтец.

В нашем трудном веке,

В нашем бурном веке,

Никому без спорта

Не прожить вовек.

Чемпион таится

В каждом человеке.

Надо, чтобы в это

Верил человек.

2-й чтец.

Поднимитесь, сидни!

Встаньте, лежебоки!

В жизни тихим шагом

Мир не обойти.

Мир такой широкий,

Мир такой высокий,

Сколько взять барьеров

Надо на пути!

3-й чтец.

Спорт — всегда стремленье

Самовыраженья.

Будь всегда здоровым,

Сердцем молодей.

Музыка движенья,

Музыка движенья,

Пусть она все больше

Радует людей.

Сергей Островой

1-й скоморох.

Да здравствуют санки, лыжи, коньки!

Да здравствуют морозные зимние деньки!

Лед стадионов, искрящийся снег!

Да здравствует радость спортивных побед!

2-й скоморох.

Главный помощник в делах — это спорт!

Успех — это спорт,

И смех — это спорт.

И самый отличный курорт —

Это спорт! Спорт! Спорт!

3-й скоморох.

Скоро команды выйдут на лед.

Первая игра на корте произойдет.

Желаем командам удачи

На сегодняшнем матче!!!